2018年6月29日，学院发展规划专题会议在致知楼2313会议室召开。学院教授委员会委员、教研室主任、系（院、中心）主任和工会主席参加了此次会议。会议由院长陈新兵主持。

陈新兵院长首先结合第四轮学科评估结果和评估中的重要指标对学院的师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量、社会声誉现状做了分析，摆明了存在的问题,提出了学院今后发展的思路；对学校《关于调整我校一流学科建设规划各层次建设学科的通知》文件进行了解读，指出了学院如今的发展局势到了如"逆水行舟,不进则退"的关键时刻。其次，他通报了材料学科2008-2018年ESI论文贡献情况，传达了《陕西师范大学ESI学科提升计划》文件精神。

最后，陈院长着重从国家“新工科”建设的时代背景以及当前本科大类招生的实际情况说明了学院进行工程教育专业认证的必要性和紧迫性。

从2006年起，教育部在全国高校开展国际实质等效的工程教育认证，截止2017年底，全国共有198所高校的846个专业通过认证，中国工程教育专业认证协会负责我国工程教育认证工作的组织实施；陕西省已有多所高校进行了相应的教育专业认证工作，如：西安交通大学（2007年至今进行了4个专业的认证）、西北工业大学（2013年至今做了6个专业的认证）、陕西科技大学（2016年-2018年认证了4个专业）、西安理工大学（2008年至今做了10个专业的认证）、西安工业大学（2018年做了2个专业的认证）。专业认证主要是对学生培养目标、质量、师资队伍、课程设置、实验设备、教学管理等方面的评估。陈院长说通过了工程教育专业认证，则说明我院具有社会认可的办学条件和办学水平，学院才能在教育竞争新态势下生存与发展。而做教育专业认证需要几年的努力和积淀，目前学院材料化学本科专业授予学位类别为理学，根据《学位授予和人才培养学科目录》（学位〔2009〕10号），该专业也可授予工学学位，据统计全国开设材料化学本科专业的高校中60%授予工学学位。目前学院仅有两个本科专业，分别是招生时间比较长的材料化学（授予理学学位）和2017年开始招生的新能源材料与器件专业（授予工学学位），基于以上情况，如学院做工程教育专业认证则需将材料化学专业学位授予类别调整为工学。

与会人员就以上问题进行了详细讨论和论证。