6月27日下午，学院在2307召开2017-2018-2学期期末全院工作大会，学院领导班子全体成员及全院教职工参加了会议。会议由副书记（兼副院长）靳春泓主持。

会上，杨千社书记首先带领全院教职工学习了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），他指出，进入新时代党和国家对教师队伍建设的重视程度达到了新的历史高度，《意见》是十九大之后党中央出台的专门面向教师队伍建设的纲领性文件，是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。《意见》围绕师德师风建设、教师专业素质能力、教师地位待遇等多方面做出具体部署，彰显了党和国家对教育工作的重视，对广大教师的关心关爱，对工作在教育一线的教师来讲，无疑是新时代的“春天”。他要求全院教职工要提高认识，端正态度，切实把思想和行动统一到《意见》精神上来，持续深入学习领会《意见》精神，把学习活动开展与当前工作充分结合起来，强化“四个意识”，争做“四有”好教师；切实以学习活动为契机，全面推进学院学科、专业、师资队伍建设，全面提升办学内涵。

随后，雷志斌副院长传达了学校期末教学工作会的相关精神和要求，主要就学期末教学管理工作做了部署。他提醒各任课老师要严格按照教学计划、教学进度安排授课，同时就本学期期末考试工作做了几点要求：一是要严格遵守学校有关期末考试命题的相关制度，做好本学期试题的命制工作；二是期末考试开始后，监考老师要按照学院监考安排做好监考工作，按照学校要求做好期末考试试题的密封工作；三是考试结束后，做好成绩的评判和登录工作。

最后，陈新兵院长首先对学院2018年上半年工作进行了总结，他说，过去半年在学院全体教职工的共同努力下，各项工作取得了新进展。一是顺利完成了本科教学审核评估和学位点评估；二是深化推进教学改革，开展了院级教改项目、教材和精品课程培育工作；三是加强人才队伍建设，开展了院级青年拔尖人才托举计划项目，并遴选江瑞斌教授、徐华副教授作为学院第一批青年拔尖人才托举入选者，同时日本筑波大学李琪博士加盟我院；四是推进学院科技创新团队建设，启动了学院科技创新团队培育计划；五是完善制度建设，形成长效机制。其次，他从学院现状出发，围绕学科评估指标体系做了简要分析，指出了学院现在存在的短板、将会影响学院学科评估水平的几个亟需突破的核心问题。同时他通报了材料学科2008-2018年ESI论文贡献情况，对学校《关于调整我校一流学科建设规划各层次建设学科的通知》和《陕西师范大学ESI学科提升计划》文件进行了简要说明，传达了学院提升学科评估水平和提升ESI学科排名的思路和举措。最后，陈院长着重从国家“新工科”建设的时代背景以及当前本科大类招生的实际情况说明了学院进行工程教育专业认证的必要性和紧迫性。他说，从2006年起，教育部在全国高校开展国际实质等效的工程教育认证，工程专业认证主要是对学生培养目标、质量、师资队伍、课程设置、实验设备、教学管理等方面的评估，截止2017年底，全国共有198所高校的846个专业通过认证，由中国工程教育专业认证协会负责我国工程教育认证工作的组织实施；并且他从国内高校和省属高校工程专业认证开展情况进行了详细的分析后指出工程专业认证是学院在教育竞争新态势下生存和发展的必然选择，而做教育专业认证需要几年的努力和积淀，目前学院材料化学本科专业授予学位类别为理学，根据《学位授予和人才培养学科目录》（学位〔2009〕10号），该专业也可授予工学学位，据统计全国开设材料化学本科专业的高校中60%授予工学学位。目前学院仅有两个本科专业，分别是招生时间比较长的材料化学（授予理学学位）和2017年开始招生的新能源材料与器件专业（授予工学学位），基于以上情况，如学院做工程教育专业认证则需将材料化学专业学位授予类别调整为工学。

会议结束时就学院是否做工程专业认证和将材料化学专业学位类别调整为工学和上半年学院领导、学院办公室、学工组和实验室管理办公室服务质量和水平进行了问卷调查。